Kable pod biurkiem ucznia plączą się z prostego powodu: nikt nie zaplanował ich trasy, zanim stanęło biurko. Zaczynasz od mebla, potem dokładasz komputer, lampkę, ładowarkę do telefonu i tablet. Efekt jest przewidywalny — plątanina pod nogami, która nie tylko irytuje, ale też zbiera kurz i utrudnia odkurzanie. Rozwiązanie nie polega na kupnie kolejnej przedłużaczki, tylko na zaplanowaniu punktów zasilania i prowadzenia kabli jeszcze przed ustawieniem biurka w pokoju.

Najważniejsza decyzja dotyczy tego, gdzie w ogóle znajdują się gniazdka. Jeśli są w złym miejscu, żadne uchwyty nie pomogą. Przy planowaniu rozmieszczenia kontaktu przy biurku i przy łóżku warto uwzględnić nie tylko komputer, ale też ładowarkę do telefonu, którą uczeń zwykle trzyma przy posłaniu — zerknij na wskazówki dotyczące plan gniazdek przy blacie i posłaniu, bo dobrze rozpisany układ eliminuje większość przedłużaczy zanim się pojawią. Gniazda powinny być dostępne bez przesuwania mebli i bez kładzenia się pod biurkiem.

Samą plątaninę ograniczysz, prowadząc kable jednym pasem. Przydaje się do tego korytko pod blatem albo uchwyty samoprzylepne przykręcane do spodu. Zasilacz od laptopa i listwa trafiają na stałe pod blat, a nie na podłogę. Kable wychodzące z komputera spina się opaskami w wiązkę i prowadzi po jednej stronie biurka, najlepiej tej dalej od wejścia. Warto zostawić kilkucentymetrowy zapas, żeby przesunięcie sprzętu nie wyrywało wtyczek.

Na koniec dopasuj biurko do wieku ucznia. Młodsze dziecko potrzebuje mniej sprzętu, ale więcej miejsca na przybory, starsze — więcej gniazdek i lepszego zarządzania kablami, zwłaszcza gdy dochodzi drugi monitor. Zasilacz sieciowy trzymaj poza zasięgiem stóp, a luźne przewody podciągnij nad podłogę. Dzięki temu pod biurkiem zostaje wolna przestrzeń, którą łatwo sprzątnąć, a uczeń nie potyka się o własny sprzęt.